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小学教学设计与实施Ⅱ
暂无

廖亚琴

216人学习

实用运动处方
目前“运动是良医”的理念已经深入到全民健康、全民健身的大背景中,体医深度融合的需求使运动处方的基本理论和基本技能广泛应用到体育、医疗和健康管理等多个领域,要求与运动相关专业的人才培养中应加强运动处方理论、实践的学习和应用。 本课程主要讲授运动处方的基本原理、运动处方在不同人群和常见慢性疾病防治方面应用的基本理论和基本方法。通过本课程的学习将使学生初步掌握运动处方的理论基础、运动处方制定的基本原则、能够为大众制定一份科学性、个体性、有效性的运动处方。

郭畅

52人学习

康复评定技术
康复评定技术,是康复治疗专业的桥梁课程,通过学习使学生能够确定患者功能障碍的种类及主要的障碍情况、判断患者功能障碍得程度、分析患者的代偿能力、制订康复治疗计划、选择合适的康复治疗措施、指出康复服务过程中的注意事项、评估康复治疗效果以及修改康复治疗计划,为学生将来的临床康复治疗工作打下坚实的基础。该课程主要介绍了人体反射和形态评定技术、运动功能评定技术、环境评定技术、日常生活活动能力评定技术、常见并发症的评定技术以及常见疾病评定技术,为适应教学,突出学生操作和实践能力的培养,精炼了相应评定技术。主要培养学生实践操作能力,提高服务水平。

郭畅

165人学习

病理生理学
暂无

熊远琴

165人学习

健康养老大数据应用
《健康养老大数据应用》从健康养老的实际需求出发,系统介绍了大数据技术在健康养老领域的应用场景、技术方法、案例分析等内容,旨在帮助学生构建起跨学科的知识体系,提升解决实际问题的能力。同时本课程还注重理论与实践的结合,通过丰富的案例分析和实践项目,引导学生将所学知识应用于实际工作中,培养创新思维和实践能力。

葛若兰

218人学习

证券投资学基础
证券投资学是一门理论与实践并重的经济管理类核心课程,旨在培养学生的证券投资分析能力、决策能力和风险管理能力。本课程系统地介绍了证券投资的基本理论知识、市场分析方法、投资组合管理策略以及金融市场的运作机制,为学生在未来从事金融投资、证券分析、资产管理等职业打下坚实的理论基础和实践技能。

易曲

49人学习

外汇交易实务
国际上的一切经济交往都与外汇息息相关,包括汇率决定、汇率制度、外汇储备、外汇交易以及外汇风险管理等,这些都是作为一位现代金融从业人员不可缺少的基本知识和能力。同时,当前我国企业和居民个人也逐渐将外汇交易作为投资理财和规避汇率风险的工具之一特别是个人用汇和个人投资的外汇交易数量不断增加。金融机构、企业、政府以及其他一些组织迫切需要掌握国际外汇市场通行规则、外汇交易操作方法和技巧以及外汇风险管理等相关知识的金融人才。

易曲

43人学习

外科护理
本课程是高等职业学校护理专业核心课程。通过本课程的学习,学生能够较扎实地掌握外科护理的基本理论、基本知识、基本技能,能够较熟练运用护理程序,对外科病人进行健康评估和整体 护理,具有对外科常见危急病症的处理能力,在学习过程中逐步形成评判性思维方式。

张彭

465人学习

老年人生活与基础照护实务
本课程共分为八个项目,包括老年人生活照料基本认知、老年人照护环境营造、老人清洁卫生、睡眠照护、饮食照护、排泄照护、活动照护、安全照护。主要知识框架为:项目情景聚焦、学习目标、工作任务描述、工作任务分解与实施、必备知识拓展训练、推荐阅读。以案例提出问题为导人,引导学生主动思考提出的问题,培养学生提高实际工作能力和评判性思维能力。本课程注重新知识、新观点的拓展,内容丰富而生动,结合图表,精选能反映课程内容的图片,增加真实感和直观感受,有助于学生理论联系实践,提高学习兴趣。使学生有针对性地进行系统学习,真正掌握本职业的核心技术与操作技能,从而实现从懂得了什么到会做什么的飞跃。

葛若兰

218人学习

银行信贷实务
    金融服务与管理专业人才培养目标是培养较强业务能力和可持续发展能力的高素质技术技能型人才,面向岗位群有银行从业人员、金融服务人员等。本课程以金融学等课程为先导课程,使学生掌握银行信贷相关知识。课程内容的选取紧紧围绕金融领域从业人员应具备的职业能力要求,融入职业技能等级标准,坚持课程思政与技能培养相结合,强化标准与规范,培育劳动意识和工匠精神,将课程内容确定为授信业务申请与授理、授信业务调查、授信业务的审查与审批、授信合同签订与贷款发放、授信后管理、认识非贷款授信业务等6个学习任务。

陈叶

43人学习

老年社会工作
老年社会工作课程是智慧健康养老服务与管理专业必修的一门专业基础课程,是在学习了老年护理学课程、老年活动策划与组织课程,老年心理等相关课程后,具备了初步了解社会工作老年服务知识的基础上,开设的一门理论与实践相结合的课程。

何迟

105人学习

老年健康照护Ⅱ
智慧健康养老服务与管理专业核心课程,学生必须掌握的专业技能

周宇

101人学习

老年活动策划与设计
老年人活动策划与设计是智慧健康养老服务与管理专业基础课程

何迟

105人学习

日语入门
从零基础到N4

裴本胜

97人学习

建筑工程质量与安全管理
《建筑工程质量与安全管理》课程是建筑工程技术专业的专业核心课程,旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本课程知识和技术技能,能够从事建筑工程施工与管理相关工作。面向岗位群有施工员、质量员、安全员、监理员等。本课程主要针对施工现场七大员等岗位开设,主要任务是培养学生对建筑质量与安全的预防与处理能力,为实现专业人才培养目标起到夯实基础的作用。本课程以《建筑材料》、《建筑施工技术》等课程为先导课程,后续课程为《建筑工程资料管理》、顶岗实习等。课程内容的选取紧紧围绕施工员等岗位从业人员应具备的职业能力要求,融入“1+X”职业技能等级标准,坚持课程思政与技能培养相结合,强化标准与规范,培育劳动意识和工匠精神,将课程内容确定为“建筑工程质量管理相关知识”、“各分部分项工程现场施工质量管理”、“建筑工程安全管理相关知识”、“现场施工安全管理”等四大学习任务。课程结构体系是根据施工员岗位工作过程和学生的认知规律来确定学习任务顺序,按学习任务的难易程度确定课程总学时和学时分配。课程建议总学时数为72学时(含理论学时36、实践学时36)。

曾学礼

106人学习

物联网嵌入式技术
本课程是物联网应用技术专业的一门专业核心课程。从知识、技能和素质三个维度,将嵌入式系统硬件组成和软件设计采用理实一体教学模式,旨在全面培养学生的综合能力和职业素养。

曹琼

66人学习




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