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早期教育概论
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刘葭璐

65人学习

学前儿童艺术教育
通过本课程的学习使学生熟练掌握学前儿童艺术教育相关的知识与技能,并能独立完整的设计与实施艺术教育活动。

宋寒

366人学习

幼儿园手工制作
学前教育专业人才培养目标是培养具有良好思想道德品质、丰富理论知识和较强实践教学能力的高素质技术技能型教育人才。为本地区及至全国培养和输送高素质强技能的幼儿教师。面向岗位群有幼儿教师、培训机构教师等。本课程(主要针对幼儿教师、培训机构教师等岗位开设,)主要任务是(培养学生手工制作能力),为实现专业人才培养目标起到促进的作用。本课程以《简笔画》等课程为先导课程,后续课程为《幼儿园环境创设》。

黄佳妮

274人学习

模拟授课
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庞霓辉

283人学习

小学教学设计与实施Ⅰ
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庞霓辉

216人学习

建筑识图
暂无

洪迪甫

0人学习

研学旅行市场营销
暂无

刘旭

41人学习

会计基础
“会计基础”课程作为“十四五职业教育国家规划教材”之一,由孔德兰主编的第四版,旨在为学生提供会计学的基本理论、原则和操作技能的全面教育。课程内容涵盖了会计的基本概念、会计准则、财务报表的编制、以及会计信息系统的使用等,旨在通过64学时的教学,帮助学生建立扎实的会计基础,为进一步深入学习大数据与会计专业提供支持。

孙小月

141人学习

企业内部控制
暂无

徐东东

0人学习

会计基础
       会计基础课程是一门入门级的学科介绍,旨在为学生奠定坚实的会计理论基础与实际操作技能。本课程系统讲解会计的基本概念、原则、财务报表编制、会计循环、资产与负债管理、成本控制及财务分析等核心知识,通过案例分析与实操练习,使学生能够理解会计信息的生成与处理流程,掌握基本账务处理技巧,为后续深入学习高级会计课程及从事财务管理职业打下坚实基础。

周姝

0人学习

农产品质量安全与控制技术
农产品质量安全与控制技术课程专为农产品加工与质量检测专业的学生设计,旨在深入讲解农产品加工过程中的安全控制理论与实践方法。课程内容涵盖了从卫生标准操作程序(SOP)、良好操作规范(GMP)、危害分析与关键控制点(HACCP)、到ISO22000的国际质量管理体系,全方位地培训学生掌握确保农产品加工安全的关键技能。通过本课程的学习,学生将能够理解并应用农业企业安全生产控制的基础原理和原则,掌握保障农产品加工过程安全的具体技术与方法。

王雅君

41人学习

建筑装饰制图与识图
建筑装饰制图与识图课程是建筑室内设计专业的一门重要课程,旨在通过理论学习和实践操作,使学生掌握建筑装饰项目的制图规范、绘图工具的使用方法,以及专业图纸的阅读和理解能力。课程内容围绕建筑装饰的基础知识、制图工具与软件应用、图纸的基本要素、图纸种类与标准、装饰材料与施工工艺等方面展开,全面提升学生的专业技能。

叶翔宇

90人学习

住宅空间设计
住宅空间设计课程专为建筑室内设计专业学生设计,通过本课程的学习,学生将深入理解住宅空间的设计原理和方法。课程围绕住宅空间设计的基本概念、风格元素、材料选择、色彩搭配、照明设计、家具布局等方面展开,旨在培养学生的创新思维和实际操作能力,使其能够独立完成住宅设计项目。

叶翔宇

74人学习

休闲农业与乡村旅游
课程内容的选取紧紧围绕农业生产管理岗、农业推广与服务岗等岗位从业人员应具备的职业能力要求,坚持课程思政与技能培养相结合,强化标准与规范,培育劳动意识和工匠精神,将课程内容确定为绪论、休闲农业与休闲经济、创意农业与乡村景观、都市农业与现代农业、生态旅游与民俗旅游、乡村旅游发展与中外现状、休闲农业规划开发及经营管理、民俗旅游区的开发模式和经营管理、农业科技示范园的开发与经营管理、休闲农业典型案例分析10个学习任务。课程结构体系是根据休闲农业管理岗位工作过程和学生的认知规律来确定学习任务顺序,按学习任务的难易程度确定课程总学时和学时分配。课程建议总学时数为54学时。

罗净净

84人学习

创意农业与智慧农业设计
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王璇

84人学习

畜牧基础
畜牧基础是一门关键的现代农业技术专业基础课程,旨在为学生提供全面的畜牧学知识和技能。课程内容涵盖了动物营养、育种、繁殖、环境卫生控制等关键领域,确保学生能够理解和应用这些知识解决畜牧生产中遇到的问题,并具备完成畜牧生产任务所需的职业能力。

万海峰

0人学习




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